CAPITULO 1
El billete dorado con el que conseguir no solo que se fijaran si no que la envidiaran.Ccharlotte agarro el viejo boligrafo que pendia del tablón de anuncios colgando de un cordel deshilachando remedando con cinta adhesiva de papel.Cuando sintió unos rudos golpecitos en el hombro.Charlotte dejó de escribir y se giro para ver quién osaba interrumpir su primera tarea del dia, o mejor dicho. la primera de su nueva vida.Charlotte dejo cómo el bolígrafo se mecía contra la pared como un ahorcado.Charlotte ya había experimentado antes esa clase de crueldad, tanto a la cara como a sus espaldas.Naturalmente, sabia que aquelo era casi todo... está bien que era todo superficial.En definitiva.Damen era preoritario y las fechas tope como ahora lo era el baile siempre conseguia motivar a Charlotte.Solo habia dos maneras de acceder a Damen.Una era a traves de Petula y su pandilla, pero era la reputación de charlotte o mas bien la ausensia de ella.
Damen era importante y atletico y se comportaba como puede esperar de uj autentico guaperas.Luego llego a su nombre: USHER, CHARLES,TAQUILLA 7,SIETE un numero de buena suerte se dijo interpretando aqueloo como un buen augurio.Por encima de la multitud no acertó a divisar mas que su espesa y hermosa cabellera.Charlotte echó a andar con aquella insólita modalidad desesperada de paso atropellado que ya empleara esa mañana para alcanzar la parada del autobus, y se precipitó jadeando hacia la taquilla continua a la del.Hacia mucho que no estaba tan cerca de él y aquello la afecto mas de lo que se habria pensado.Así, en su primer día,Charlotte se descubrio ocupando una posición sobreadamente familiar:en el exterior mirando hacia dentro
1.-¿Titulo del libro? Ghostgirl
2.- ¿autor? Tonya Hurley es una escritora y directora de películas.
3.-¿genero literario? Historia de adolescentes
4.-¿Contexto histórico? Fue en el 2008 yo creo que fue algo que le paso a la autora del libro, o esta pensando en la adolescencia
5.-¿contexto geográfico? Se desarrollo en la escuela
6.- personajes principales: Charlotte, Damen Dylan
7.-personajes secundarion: Petula y las Wendys
Capitulo 2Morirse por ser popular .
RESUMEN.Sonó el timbre para la primera clase, y la muchedunbre que rodeaba a dames se dispersó.Apesar de los contratiempos matutinos, Charlotte se esforzó por conservar el optimismo.Después de todo, su primera clase era física, con el profesor Widget.Y con Damen. Y con petula también, todo hay que decirlo.Los unicos asientos libres que pudo localizar se hallaban al fondo, detras de petula y las wendys.
En la pizarra se podía leer en grandes letras mayúsculas ATRACCIÓN Y MAGNETISMO y debajo aparecían los cuatro pelos repeinados del a todas luces decrépito y calvo profesor Windget.Su nombre siempre levantaba alguna que otra risita cuando se presentaba, y ese año no iba a ser la excepción.Todos estaban al tanto de los rumores,pero muy pocos habían tenido la oportunidad de observarle así de cerca.Una herramienta muy útil para un profesor,pensó charkotte,salvo que no se trataba ni mucho menos de una habilidad.Tenia un ojo de cristal.Todos ustedes cuentancon algunos conocimientos básicos sobre biología, química y ciencias o de otro modo no estarían aquí ¿verdad?.
Los alumnos espezaron a mirarse unos a otros y se señalaban a susu amigos en diferentes puntos del aula. Tanto la habían distraído la ausencia de Damen que no había prestado atencion a nadie más.Chralotte estaba loca de contenta y completamenteconforme,mientras que Damen parecía algo deprimido y un poco confuso.El profesor Windget se inclinó hacia Damen en un gesto muy suyo, le dié algo, van a presionar mucho a los estudiantes atletas este año.Hay una nueva politica. O conserva una media de aprobado en todas las asignaturas o le echan del equipo-advirtio.Charlotte no era tan ingenua como para interpretar aquello como un gesto romántico, o amistososiquiera.Sabía que él tenía un motivo oculto primordial.Wndy Anderson a Charlotte,echandola de la conversación con un golpe de cadera Charlotte se quedó por allí de todas formas y empezo a echarse ositos de goma a la boca mientras recogía el poratátil y los libros.Te los has dejado en el coche de papá y no quería que te entrara el mono de los sms,Dios nos libre, dijo la chica sosteniendo el carísimo bolso de diseño lo mas alejado de si que le permitía el brazo.Charlotte estaba estupefacta tantopor el descaro de la chica como por su atuendo,a medio camino entre los estilos gótico y burlesque.Nada mas verla supo que se trataba de Scarlet Kensington la hermana pequeña de petula.
Y por lo que se viía lo único que tenian en comun era el ADN.Petula le arrancó el bolso de mala manera y lo que registró para cerciorarse e que no faltaba nada.Charlotte, detrás de Petulas y lo suficientemente cerca como para poder verse reflejada en la polvera, encajo sus labios a la altura del beso que Petula había marcadoen el espejo y pretendio un instante que eran los suyos.Petula, que seguía parloteando sobre el tono de su vestido para el baile, cerró de golpe la polvera y se giró hacia Sam sin previo aviso.Sonó el timbre y todos se apresurarón a salir de clase.Todos exepto las wendys,Damen y Petula,que siempre se tomaban su tiempo a la hora de salir y dirigirse a la clase siguiente.Vio como Petula lanzaba un beso superficial al aire, mientras se disponían partir por separado. Charlotte se echó un último osito de goma a la boca, y al echra a andar y a articular su respuesta aspiró sin querer la gasolina, que se le quedo atascada en la garganta.
Empezo a nadar más aprisa hacia la puerta, gesticulando desesperadamente con las manos, pero era tanta la gente que rodeaba ya a Damen que, tan pronto éste puso un pie en el pasillo,dejo de verla.Mientras se deslizaba alcanzó a ver a los estudiantes que reían y charlaban de camino a su clase, la mirada fija en Damen y Petula que se alejaban.Su mano, que esperaba que alguien llegara a ver,perdió lentamente su sudoroso agarre en la alargada ventanilla rectangular y su desmayada huella fue dejando atrás su rastro antes de llegar abajo,donde se reunio, en el suelo,con elresto de su cuerpo.
8¿Opinion critica o comentario? es que esta muy bueno por que aparece todo lo que hasen las mujeres cuando quieren andar con alguien,y es muy interesante9¿En que se parece o relaciona la lectura con tu vida cotidiana? se relaciona en todo lo que pasa en la escuela en el relajo,con los maestros,pues casi con todo lo q acemos casi todo el dia.
sábado, 31 de octubre de 2009
miércoles, 14 de octubre de 2009
1.- ¿Qué son las TICs (Tecnologías de Información y comunicación)?R=son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales.
2.- ¿Cuál es el impacto de las TICs en la Sociedad?R=Los primeros pasos hacia una sociedad de la información se remontan a la invención del telégrafo, eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación. La revolución tecnológica que vive en la humanidad actualmente es debida en buena parte a los avances significativos en las tecnologías de la información y la comunicación.
3.- ¿Características de las TICs?R=Las TIC agrupan un conjunto de sistemas necesarios para administrar la información, y especialmente los ordenadores y programas necesarios para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.
4.- ¿Qué es Comunicación?R=La comunicación es un campo de estudio dentro de las ciencias sociales que trata de explicar cómo se realizan los intercambios comunicativos y cómo éstos afectan a la sociedad y comunicación. Es decir, investiga el conjunto de principios, conceptos y regularidades que sirven de base al estudio de la comunicación como proceso social.
5.- ¿Qué es información?R=La información es un fenómeno que proporciona significado o sentido a las cosas. En sentido general, la información es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje sobre un determinado ente o fenómeno. Los datos se perciben, se integran y generan la información necesaria para producir el conocimiento que es el que finalmente permite tomar decisiones para realizar las acciones cotidianas que aseguran la existencia.
6.- ¿Qué es Informática?R=Es un acrónimo de las palabras information y automatique (información automática). En lo que hoy día conocemos como informática confluyen muchas de las técnicas, procesos y máquinas que el hombre ha desarrollado a lo largo de la historia para apoyar y potenciar su capacidad de memoria, de pensamiento y de comunicación.
7.- ¿Qué es el Software y que es el Hardware?R=Software=La palabra «software» se refiere al equipamiento lógico o soporte lógico de una computadora digital, y comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios para hacer posible la realización de una tarea específica, en contraposición a los componentes físicos del sistema (hardware).Hardware= corresponde a todas las partes físicas y tangibles[1] de una computadora: sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos;[2] sus cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado; contrariamente al soporte lógico e intangible que es llamado software.
8- ¿Qué y cuáles son los dispositivos de Entrada?R=Son aquellos que sirven para introducir datos a la computadora para su proceso. Los datos se leen de los dispositivos de entrada y se almacenan en la memoria central o interna. Los dispositivos de entrada convierten la información en señales eléctricas que se almacenan en la memoria central.
Los dispositivos de entrada típicos son los teclados, otros son: lápices ópticos, palancas de mando (joystick), CD-ROM, discos compactos (CD), etc. Hoy en día es muy frecuente que el usuario utilice un dispositivo de entrada llamado ratón que mueve un puntero electrónico sobre una pantalla que facilita la interacción usuario-máquina.
9.- ¿Qué y cuáles son los dispositivos de Salida?R=Son los que permiten representar los resultados (salida) del proceso de datos. El dispositivo de salida típico es la pantalla o monitor. Otros dispositivos de salida son: impresoras (imprimen resultados en papel), trazadores gráficos (plotters), bocinas, entre otros...
10.- ¿Qué y cuáles son los dispositivos de Entrada/Salida?R=Podemos concluir que los dispositivos entrada y salida, los dispositivos de almacenamiento secundario o auxiliar (memoria externa) se conocen también con el nombre de dispositivos periféricos o simplemente periféricos ya que normalmente, son externos a la computadora.
Además como se ha podido observar existen muchos tipos de dispositivos que utiliza la computadora y que son muy importantes para poder comunicarnos con la máquina. Un ejemplo muy claro lo es el teclado, ya que existen muchos tipos y diseños de teclado como lo es el teclado 101, el teclado 105, el teclado para Internet, el teclado ergonómico, etc. Así como los diferentes tipos de impresoras que son utilizadas como dispositivos de salida.
11.- ¿Cómo se clasifica el Software?R=El software es la parte logica de computadora, que permite el manejo de los recursos y la realizacion de tareas especificas, tambien denominados programas.
Se clasifica en 2 partes:
1. SOFTWARE DE SISTEMAS
2. SOFWARE DE APLICACION
1. SOFTWARE DE SISTEMAS: Son aquellos programas que permiten la administracion de la parte fisica o los recursos de la computadora, es la que interactua entre el usuario y los componentes hardware del ordenador. Se clasifican el Sistemas Operativos Monousuarios y Multiusuarios.
2.SOFTWARE DE APLICACION:Son aquellos programas que nos ayudan a tareas especificas como edicion de textos, imagenes, calculos, etc. tambien conocidos como aplicaciones.
12.- ¿Qué es un Virus Informático?R=Un virus informático es un malware que tiene por objeto alterar el normal funcionamiento de la computadora, sin el permiso o el conocimiento del usuario. Los virus, habitualmente, reemplazan archivos ejecutables por otros infectados con el código de este. Los virus pueden destruir, de manera intencionada, los datos almacenados en un ordenador, aunque también existen otros más "benignos", que solo se caracterizan por ser molestos.
Los virus informáticos tienen, básicamente, la función de propagarse a través de un software, no se replican a sí mismos por que no tienen esa facultad como el gusano informático, son muy nocivos y algunos contienen además una carga dañina (payload) con distintos objetivos, desde una simple broma hasta realizar daños importantes en los sistemas, o bloquear las redes informáticas generando tráfico inútil.
13.- ¿Cómo se clasifican los Virus informáticos?R=Clasificación de los virus de acuerdo a su destino de infección y por su forma de activarse o metodo de activacion:
Virus del Master Boot Record (MBR). – Infectan al MBR de un disco duro. Pueden borrarse fácilmente sin necesidad de un antivirus arrancando con un diskette limpio y ejecutando el comando FDISK /MBR desde la línea de comandos.
Virus del sector de arranque. – Infectan tanto el sector de arranque como la tabla de partición de un disco. Este tipo de normalmente intentan infectar cada uno de los discos a los que se accede en el sistema infectado, se alojan en el área donde están los archivos que se cargan a memoria principal antes de cualquier programado disk boot sector.
Virus de sistema. – Producidos para afectar en primer lugar al COMMAND.COM y posteriormente el MBR. Este tipo de virus infecta archivos que la máquina utiliza como interfase con el usuario, como COMMAND.COM. De esta forma, adquieren el control para infectar todo disco que se introduzca en la computadora.
Virus de archivos. – Este tipo de virus ataca los archivos. La mayor parte de ellos invaden archivos ejecutables con extensiones .EXE y .COM. La infección se produce al ejecutar el programa que contiene el virus cuando €šéste se carga en la memoria de la computadora. Luego comienza a infectar todos los archivos con las extensiones antes mencionadas al momento de ejecutarlos, autocopiándose en ellos.
Virus de Macro. – Infectan documentos de MS-Word, hojas de cálculo de MS-Excel y archivos de bases de datos en MS-Access. Los virus de macro modifican las secuencias de instrucciones pregrabadas ubicadas en un documento o en plantillas de manera tal que al abrirlos ejecutan acciones no deseadas.
Virus Múltiples o de multipartido (Multipartite). – Infectan archivos ejecutables y sectores de booteo simultáneamente. Utiliza una combinación de técnicas para propagarse.
Virus De HTML. – Infectan el código en archivos HTML. Este tipo de virus se desarrollan en Visual Basic Script. Atacan a usuarios de Windows 98, 2000 y de las últimas versiones de Explorer. Esto se debe a que necesitan que el Windows Scripting Host se encuentre activo. Pueden borrar o corromper archivos.
14.- ¿Qué es un Antivirus?R=Los antivirus nacieron como una herramienta simple cuyo objetivo fuera detectar y eliminar virus informáticos, durante la década de 1980.
Con el transcurso del tiempo, la aparición de sistemas operativos más avanzados e Internet, los antivirus han evolucionado hacia programas más avanzados que no sólo buscan detectar un Virus informáticos, sino bloquearlo para prevenir una infección por los mismos, así como actualmente ya son capaces de reconocer otros tipos de malware, como spyware, rootkits, etc.
El funcionamiento de un antivirus varía de uno a otro, aunque su comportamiento normal se basa en contar con una lista de virus conocidos y su formas de reconocerlos (las llamadas firmas o vacunas), y analizar contra esa lista los archivos almacenados o transmitidos desde y hacia un ordenador.
15.- ¿Qué es un Caballo de Troya?R=Los caballos de Troya son impostores, es decir, archivos que pretenden ser benignos pero que, de hecho, son perjudiciales. Una diferencia muy importante con respecto a los virus reales es que no se replican a sí mismos. Los caballos de Troya contienen código dañino que, cuando se activa, provoca pérdidas o incluso robo de datos. Para que un caballo de Troya se extienda es necesario dejarlo entrar en el sistema, por ejemplo abriendo un archivo adjunto de correo. Un ejemplo de caballo de Troya es PWSteal.Trojan.
16.- ¿Qué es un gusano?R=Los gusanos son programas que se replican a sí mismos de sistema a sistema sin utilizar un archivo para hacerlo. En esto se diferencian de los virus, que necesitan extenderse mediante un archivo infectado. Aunque los gusanos generalmente se encuentran dentro de otros archivos, a menudo documentos de Word o Excel, existe una diferencia en la forma en que los gusanos y los virus utilizan el archivo que los alberga. Normalmente el gusano generará un documento que ya contendrá la macro del gusano dentro. Todo el documento viajará de un equipo a otro, de forma que el documento completo debe considerarse como gusano. PrettyPark.Worm es un buen ejemplo de gusano.
17.- ¿Qué es Ergonomía?R=La ergonomía analiza aquellos aspectos que abarcan al entorno artificial construido por el hombre, relacionado directamente con los actos y gestos involucrados en toda actividad de éste.
En todas las aplicaciones su objetivo es común: se trata de adaptar los productos, las tareas, las herramientas, los espacios y el entorno en general a la capacidad y necesidades de las personas, de manera que mejore la eficiencia, seguridad y bienestar de los consumidores, usuarios o trabajadores (Tortosa et al, 1999).
Es la definición de comodidad, eficiencia, productividad, y adecuación de un objeto, desde la perspectiva del que lo usa.
18.- ¿Qué es formatear?R=al formatear basicamente lo que hace el formateo es borrar los datos completamente y borrar la FAT (file alocation table), como los datos son binarios se distribuyen en partes por todo el disco, formatear hace que se reorganizen esos sectores y es algo asi como rejuvenecer tu disco, es por eso que un sistema recien formateado e instalado es mas rapido que uno con varias semanas o meses.Cabe destacar que en la instalacion de Windows XP a veces da 2 formatos, uno "rapido" y el formateado normal, te recomiendo que siempre formatees normal, por que el rapido solo borra la FAT y sobreescribe los datos para ahorrar tiempo...
19.- ¿Qué es Desfragmentar?R=La desfragmentación es el proceso mediante el cual se acomodan los archivos de un disco de tal manera que cada uno quede en un área contigua y sin espacios sin usar entre ellos. Al irse escribiendo y borrando archivos continuamente en el disco duro, éstos tienden a no quedar en áreas contiguas, así, un archivo puede quedar "partido" en muchos pedazos a lo largo del disco, se dice entonces que el archivo está "fragmentado". Al tener los archivos esparcidos por el disco, se vuelve ineficiente el acceso a ellos.
La fragmentación es el efecto que se produce debido al almacenamiento de archivos en dispositivos como disco duro y memoria RAM por el uso del computador. El problema de almacenamiento no contiguo de archivos se denomina fragmentación.
20.- ¿Qué es un sistema Operativo?R=Un sistema operativo es un software de sistema, es decir, un conjunto de programas de computación destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administración de los dispositivos periféricos.
Cuando se aplica voltaje al procesador de un dispositivo electrónico, éste ejecuta un reducido código en lenguaje ensamblador localizado en una dirección concreta en la ROM (dirección de reset) y conocido como reset code, que a su vez ejecuta una rutina con la que se inicializa el hardware que acompaña al procesador. También en esta fase suele inicializarse el controlador de las interrupciones. Finalizada esta fase se ejecuta el código de arranque (startup code), también código en lenguaje ensamblador, cuya tarea más importante es ejecutar el programa principal (main()) del software de la aplicación.[1]
21.- ¿Cuántos tipos de SO existen en la actualidad?R=1 Sistemas Operativos por su Estructura
Según [Alcal92], se deben observar dos tipos de requisitos cuando se construye un sistema operativo, los cuales son:
Requisitos de usuario: Sistema fácil de usar y de aprender, seguro, rápido y adecuado al uso al que se le quiere destinar.
Requisitos del software: Donde se engloban aspectos como el mantenimiento, forma de operación, restricciones de uso, eficiencia, tolerancia frente a los errores y flexibilidad.
A continuación se describen las distintas estructuras que presentan los actuales sistemas operativos para satisfacer las necesidades que de ellos se quieren obtener.
1.1 Estructura monolítica.
Es la estructura de los primeros sistemas operativos constituídos fundamentalmente por un solo programa compuesto de un conjunto de rutinas entrelazadas de tal forma que cada una puede llamar a cualquier otra (Ver Fig. 2). Las características fundamentales de este tipo de estructura son:
Construcción del programa final a base de módulos compilados separadamente que se unen a través del ligador.
Buena definición de parámetros de enlace entre las distintas rutinas existentes, que puede provocar mucho acoplamiento.
Carecen de protecciones y privilegios al entrar a rutinas que manejan diferentes aspectos de los recursos de la computadora, como memoria, disco, etc.
Generalmente están hechos a medida, por lo que son eficientes y rápidos en su ejecución y gestión, pero por lo mismo carecen de flexibilidad para soportar diferentes ambientes de trabajo o tipos de aplicaciones.
1.2 Estructura jerárquica.
A medida que fueron creciendo las necesidades de los usuarios y se perfeccionaron los sistemas, se hizo necesaria una mayor organización del software, del sistema operativo, donde una parte del sistema contenía subpartes y esto organizado en forma de niveles.
Se dividió el sistema operativo en pequeñas partes, de tal forma que cada una de ellas estuviera perfectamente definida y con un claro interface con el resto de elementos.
Se constituyó una estructura jerárquica o de niveles en los sistemas operativos, el primero de los cuales fue denominado THE (Technische Hogeschool, Eindhoven), de Dijkstra, que se utilizó con fines didácticos (Ver Fig. 3). Se puede pensar también en estos sistemas como si fueran `multicapa'. Multics y Unix caen en esa categoría. [Feld93].
22.- ¿Cuáles son las fallas que presentan los sistemas operativos?R=muchas pero por el momento no se pueden ver
23.- ¿Ventajas y desventajas de utilizar un Sistema Operativo Actual?R=Es la primera “investigación” que se ocurre armar… y espero que valga la pena. Estuve leyendo en ForoBloggers una interesante discusión sobre cuál de todos los Sistemas Operativos es el mejor… básicamente: Windows, Linux o MacOSX. Elegí estos tres porque son los principales, uno más conocido que otro… como pasa siempre.
Como me quedé con ganas de entender más sobre este tipo de cosas, principalmente por la relación que hay entre tipo de usuario y Sistema Operativo, decidí tomar algunos blogs desde un directorio (Unión de Bloggers Hispanos) para preguntarles cuál de estos tres usaban y después consulté a 3 “expertos” que pudieron defender cada SO a sus maneras. Los blogs fueron elegidos a ojo, no los contacté antes sino que los busqué en ese mismo momento, y van desde los tecnológicos hasta sitios personales, como para darle a esto un poco más de diversidad y objetividad.
24.- ¿Ventajas y Desventajas de utilizar un Sistema Operativo Anterior?R=Primero quiero exponer la hipótesis que se desprende de esta investigación: creo que no existe un Sistema Operativo mejor que otro, sino el más apto para cada tipo de usuario. Es decir, la utilidad que se le dé al SO depende en todo sentido de cómo sea quien lo usa, sus preferencias, sus conocimientos… y los servicios que comúnmente utiliza para desenvolverse.
Como primer paso, expongo una serie de respuestas que me dieron 3 personas sobre el Sistema Operativo que cada uno utiliza y defiende:
25.- ¿Qué es un Fichero?R=Un archivo informático o fichero es un conjunto de bits almacenado en un dispositivo periférico.
Un archivo es identificado por un nombre y la descripción de la carpeta o directorio que lo contiene. Los archivos informáticos se llaman así porque son los equivalentes digitales de los archivos en tarjetas, papel o microfichas del entorno de oficina tradicional. Los archivos informáticos facilitan una manera de organizar los recursos usados para almacenar permanentemente datos en un sistema informático.
26.- ¿Qué es un Directorio?R=En informática, un directorio es una agrupación de archivos de datos, atendiendo a su contenido, a su propósito o a cualquier criterio que decida el usuario. Técnicamente el directorio almacena información acerca de los archivos que contiene: como los atributos de los archivos o dónde se encuentran físicamente en el dispositivo de almacenamiento.
En el entorno gráfico de los sistemas operativos modernos, el directorio se denomina metafóricamente carpeta y de hecho se representa con un icono con esta figura. Esta imagen se asocia con el ambiente administrativo de cualquier oficina, donde la carpeta de cartón encierra las hojas de papel (representando a los archivos de datos) de un expediente.
27.- ¿Qué es el Entorno de Trabajo de Windows?R=Clips es un software para crear sistemas expertos desarrollado por la NASA. Esta escrito para diferentes sistemas operativos, en el caso presente, se restringe a Windows. Este es un manual para aprender como utilizar la herramienta, no enseña nada acerca de los sistemasexpertos.
28.- ¿Tipos de configuraciones del Entorno de Trabajo de Windows?R=Las ayudas profesionales de Windows.xp dirigen mejoras de Windows 98, de la edición de Windows Millennium, del sitio de trabajo de Windows NT 4.0, del profesional de Windows 2000, y de la edición casera de Windows.xp. Si usted está funcionando actualmente cualquier otro sistema operativo, incluyendo el sitio de trabajo de Windows NT 3.x, Windows 95, o Windows 3.x, usted necesitará realizar una instalación limpia pues el aumento no se apoya.
Una instalación de la mejora es la más útil de los casos donde usted ha modificado los ajustes del usuario para requisitos particulares que usted desea preservar. Esta opción, sin embargo, no trabaja siempre flawlessly, especialmente si usted está aumentando de un sistema operativo con excepción de Windows 2000 profesional o la edición casera de Windows.xp debido a las diferencias en la estructura del registro y el proceso de lanzamiento.
29.- ¿Qué es un Procesador Electrónico de Textos?R=El procesador (CPU, por Central Processing Unit o Unidad Central de Procesamiento), es por decirlo de alguna manera, el cerebro del ordenador. Permite el procesamiento de información numérica, es decir, información ingresada en formato binario, así como la ejecución de instrucciones almacenadas en la memoria.
El primer microprocesador (Intel 4004) se inventó en 1971. Era un dispositivo de cálculo de 4 bits, con una velocidad de 108 kHz. Desde entonces, la potencia de los microprocesadores ha aumentado de manera exponencial. ¿Qué son exactamente esas pequeñas piezas de silicona que hacen funcionar un ordenador?
30.- ¿Qué es una Fuente?R=1. (Font, fuente tipográfica, tipo de letra). Conjunto de caracteres con un estilo o modelo gráfico particular.Por ejemplo en Windows existen estilos diferentes como: Arial, Impact, Ms Sans Serif, Times New Roman, Verdana, etc. En Windows la mayoría de las letras se encuentran en la carpeta C:/Windows/fonts. Suelen usar las extensiones .FON y .TTF.En general, las fuentes tipográficas aceptan distintos estilos de fuentes, como ser cursiva, negrita, etc.2. -eléctrica. Ver fuente eléctrica.
2.- ¿Cuál es el impacto de las TICs en la Sociedad?R=Los primeros pasos hacia una sociedad de la información se remontan a la invención del telégrafo, eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación. La revolución tecnológica que vive en la humanidad actualmente es debida en buena parte a los avances significativos en las tecnologías de la información y la comunicación.
3.- ¿Características de las TICs?R=Las TIC agrupan un conjunto de sistemas necesarios para administrar la información, y especialmente los ordenadores y programas necesarios para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.
4.- ¿Qué es Comunicación?R=La comunicación es un campo de estudio dentro de las ciencias sociales que trata de explicar cómo se realizan los intercambios comunicativos y cómo éstos afectan a la sociedad y comunicación. Es decir, investiga el conjunto de principios, conceptos y regularidades que sirven de base al estudio de la comunicación como proceso social.
5.- ¿Qué es información?R=La información es un fenómeno que proporciona significado o sentido a las cosas. En sentido general, la información es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje sobre un determinado ente o fenómeno. Los datos se perciben, se integran y generan la información necesaria para producir el conocimiento que es el que finalmente permite tomar decisiones para realizar las acciones cotidianas que aseguran la existencia.
6.- ¿Qué es Informática?R=Es un acrónimo de las palabras information y automatique (información automática). En lo que hoy día conocemos como informática confluyen muchas de las técnicas, procesos y máquinas que el hombre ha desarrollado a lo largo de la historia para apoyar y potenciar su capacidad de memoria, de pensamiento y de comunicación.
7.- ¿Qué es el Software y que es el Hardware?R=Software=La palabra «software» se refiere al equipamiento lógico o soporte lógico de una computadora digital, y comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios para hacer posible la realización de una tarea específica, en contraposición a los componentes físicos del sistema (hardware).Hardware= corresponde a todas las partes físicas y tangibles[1] de una computadora: sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos;[2] sus cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado; contrariamente al soporte lógico e intangible que es llamado software.
8- ¿Qué y cuáles son los dispositivos de Entrada?R=Son aquellos que sirven para introducir datos a la computadora para su proceso. Los datos se leen de los dispositivos de entrada y se almacenan en la memoria central o interna. Los dispositivos de entrada convierten la información en señales eléctricas que se almacenan en la memoria central.
Los dispositivos de entrada típicos son los teclados, otros son: lápices ópticos, palancas de mando (joystick), CD-ROM, discos compactos (CD), etc. Hoy en día es muy frecuente que el usuario utilice un dispositivo de entrada llamado ratón que mueve un puntero electrónico sobre una pantalla que facilita la interacción usuario-máquina.
9.- ¿Qué y cuáles son los dispositivos de Salida?R=Son los que permiten representar los resultados (salida) del proceso de datos. El dispositivo de salida típico es la pantalla o monitor. Otros dispositivos de salida son: impresoras (imprimen resultados en papel), trazadores gráficos (plotters), bocinas, entre otros...
10.- ¿Qué y cuáles son los dispositivos de Entrada/Salida?R=Podemos concluir que los dispositivos entrada y salida, los dispositivos de almacenamiento secundario o auxiliar (memoria externa) se conocen también con el nombre de dispositivos periféricos o simplemente periféricos ya que normalmente, son externos a la computadora.
Además como se ha podido observar existen muchos tipos de dispositivos que utiliza la computadora y que son muy importantes para poder comunicarnos con la máquina. Un ejemplo muy claro lo es el teclado, ya que existen muchos tipos y diseños de teclado como lo es el teclado 101, el teclado 105, el teclado para Internet, el teclado ergonómico, etc. Así como los diferentes tipos de impresoras que son utilizadas como dispositivos de salida.
11.- ¿Cómo se clasifica el Software?R=El software es la parte logica de computadora, que permite el manejo de los recursos y la realizacion de tareas especificas, tambien denominados programas.
Se clasifica en 2 partes:
1. SOFTWARE DE SISTEMAS
2. SOFWARE DE APLICACION
1. SOFTWARE DE SISTEMAS: Son aquellos programas que permiten la administracion de la parte fisica o los recursos de la computadora, es la que interactua entre el usuario y los componentes hardware del ordenador. Se clasifican el Sistemas Operativos Monousuarios y Multiusuarios.
2.SOFTWARE DE APLICACION:Son aquellos programas que nos ayudan a tareas especificas como edicion de textos, imagenes, calculos, etc. tambien conocidos como aplicaciones.
12.- ¿Qué es un Virus Informático?R=Un virus informático es un malware que tiene por objeto alterar el normal funcionamiento de la computadora, sin el permiso o el conocimiento del usuario. Los virus, habitualmente, reemplazan archivos ejecutables por otros infectados con el código de este. Los virus pueden destruir, de manera intencionada, los datos almacenados en un ordenador, aunque también existen otros más "benignos", que solo se caracterizan por ser molestos.
Los virus informáticos tienen, básicamente, la función de propagarse a través de un software, no se replican a sí mismos por que no tienen esa facultad como el gusano informático, son muy nocivos y algunos contienen además una carga dañina (payload) con distintos objetivos, desde una simple broma hasta realizar daños importantes en los sistemas, o bloquear las redes informáticas generando tráfico inútil.
13.- ¿Cómo se clasifican los Virus informáticos?R=Clasificación de los virus de acuerdo a su destino de infección y por su forma de activarse o metodo de activacion:
Virus del Master Boot Record (MBR). – Infectan al MBR de un disco duro. Pueden borrarse fácilmente sin necesidad de un antivirus arrancando con un diskette limpio y ejecutando el comando FDISK /MBR desde la línea de comandos.
Virus del sector de arranque. – Infectan tanto el sector de arranque como la tabla de partición de un disco. Este tipo de normalmente intentan infectar cada uno de los discos a los que se accede en el sistema infectado, se alojan en el área donde están los archivos que se cargan a memoria principal antes de cualquier programado disk boot sector.
Virus de sistema. – Producidos para afectar en primer lugar al COMMAND.COM y posteriormente el MBR. Este tipo de virus infecta archivos que la máquina utiliza como interfase con el usuario, como COMMAND.COM. De esta forma, adquieren el control para infectar todo disco que se introduzca en la computadora.
Virus de archivos. – Este tipo de virus ataca los archivos. La mayor parte de ellos invaden archivos ejecutables con extensiones .EXE y .COM. La infección se produce al ejecutar el programa que contiene el virus cuando €šéste se carga en la memoria de la computadora. Luego comienza a infectar todos los archivos con las extensiones antes mencionadas al momento de ejecutarlos, autocopiándose en ellos.
Virus de Macro. – Infectan documentos de MS-Word, hojas de cálculo de MS-Excel y archivos de bases de datos en MS-Access. Los virus de macro modifican las secuencias de instrucciones pregrabadas ubicadas en un documento o en plantillas de manera tal que al abrirlos ejecutan acciones no deseadas.
Virus Múltiples o de multipartido (Multipartite). – Infectan archivos ejecutables y sectores de booteo simultáneamente. Utiliza una combinación de técnicas para propagarse.
Virus De HTML. – Infectan el código en archivos HTML. Este tipo de virus se desarrollan en Visual Basic Script. Atacan a usuarios de Windows 98, 2000 y de las últimas versiones de Explorer. Esto se debe a que necesitan que el Windows Scripting Host se encuentre activo. Pueden borrar o corromper archivos.
14.- ¿Qué es un Antivirus?R=Los antivirus nacieron como una herramienta simple cuyo objetivo fuera detectar y eliminar virus informáticos, durante la década de 1980.
Con el transcurso del tiempo, la aparición de sistemas operativos más avanzados e Internet, los antivirus han evolucionado hacia programas más avanzados que no sólo buscan detectar un Virus informáticos, sino bloquearlo para prevenir una infección por los mismos, así como actualmente ya son capaces de reconocer otros tipos de malware, como spyware, rootkits, etc.
El funcionamiento de un antivirus varía de uno a otro, aunque su comportamiento normal se basa en contar con una lista de virus conocidos y su formas de reconocerlos (las llamadas firmas o vacunas), y analizar contra esa lista los archivos almacenados o transmitidos desde y hacia un ordenador.
15.- ¿Qué es un Caballo de Troya?R=Los caballos de Troya son impostores, es decir, archivos que pretenden ser benignos pero que, de hecho, son perjudiciales. Una diferencia muy importante con respecto a los virus reales es que no se replican a sí mismos. Los caballos de Troya contienen código dañino que, cuando se activa, provoca pérdidas o incluso robo de datos. Para que un caballo de Troya se extienda es necesario dejarlo entrar en el sistema, por ejemplo abriendo un archivo adjunto de correo. Un ejemplo de caballo de Troya es PWSteal.Trojan.
16.- ¿Qué es un gusano?R=Los gusanos son programas que se replican a sí mismos de sistema a sistema sin utilizar un archivo para hacerlo. En esto se diferencian de los virus, que necesitan extenderse mediante un archivo infectado. Aunque los gusanos generalmente se encuentran dentro de otros archivos, a menudo documentos de Word o Excel, existe una diferencia en la forma en que los gusanos y los virus utilizan el archivo que los alberga. Normalmente el gusano generará un documento que ya contendrá la macro del gusano dentro. Todo el documento viajará de un equipo a otro, de forma que el documento completo debe considerarse como gusano. PrettyPark.Worm es un buen ejemplo de gusano.
17.- ¿Qué es Ergonomía?R=La ergonomía analiza aquellos aspectos que abarcan al entorno artificial construido por el hombre, relacionado directamente con los actos y gestos involucrados en toda actividad de éste.
En todas las aplicaciones su objetivo es común: se trata de adaptar los productos, las tareas, las herramientas, los espacios y el entorno en general a la capacidad y necesidades de las personas, de manera que mejore la eficiencia, seguridad y bienestar de los consumidores, usuarios o trabajadores (Tortosa et al, 1999).
Es la definición de comodidad, eficiencia, productividad, y adecuación de un objeto, desde la perspectiva del que lo usa.
18.- ¿Qué es formatear?R=al formatear basicamente lo que hace el formateo es borrar los datos completamente y borrar la FAT (file alocation table), como los datos son binarios se distribuyen en partes por todo el disco, formatear hace que se reorganizen esos sectores y es algo asi como rejuvenecer tu disco, es por eso que un sistema recien formateado e instalado es mas rapido que uno con varias semanas o meses.Cabe destacar que en la instalacion de Windows XP a veces da 2 formatos, uno "rapido" y el formateado normal, te recomiendo que siempre formatees normal, por que el rapido solo borra la FAT y sobreescribe los datos para ahorrar tiempo...
19.- ¿Qué es Desfragmentar?R=La desfragmentación es el proceso mediante el cual se acomodan los archivos de un disco de tal manera que cada uno quede en un área contigua y sin espacios sin usar entre ellos. Al irse escribiendo y borrando archivos continuamente en el disco duro, éstos tienden a no quedar en áreas contiguas, así, un archivo puede quedar "partido" en muchos pedazos a lo largo del disco, se dice entonces que el archivo está "fragmentado". Al tener los archivos esparcidos por el disco, se vuelve ineficiente el acceso a ellos.
La fragmentación es el efecto que se produce debido al almacenamiento de archivos en dispositivos como disco duro y memoria RAM por el uso del computador. El problema de almacenamiento no contiguo de archivos se denomina fragmentación.
20.- ¿Qué es un sistema Operativo?R=Un sistema operativo es un software de sistema, es decir, un conjunto de programas de computación destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administración de los dispositivos periféricos.
Cuando se aplica voltaje al procesador de un dispositivo electrónico, éste ejecuta un reducido código en lenguaje ensamblador localizado en una dirección concreta en la ROM (dirección de reset) y conocido como reset code, que a su vez ejecuta una rutina con la que se inicializa el hardware que acompaña al procesador. También en esta fase suele inicializarse el controlador de las interrupciones. Finalizada esta fase se ejecuta el código de arranque (startup code), también código en lenguaje ensamblador, cuya tarea más importante es ejecutar el programa principal (main()) del software de la aplicación.[1]
21.- ¿Cuántos tipos de SO existen en la actualidad?R=1 Sistemas Operativos por su Estructura
Según [Alcal92], se deben observar dos tipos de requisitos cuando se construye un sistema operativo, los cuales son:
Requisitos de usuario: Sistema fácil de usar y de aprender, seguro, rápido y adecuado al uso al que se le quiere destinar.
Requisitos del software: Donde se engloban aspectos como el mantenimiento, forma de operación, restricciones de uso, eficiencia, tolerancia frente a los errores y flexibilidad.
A continuación se describen las distintas estructuras que presentan los actuales sistemas operativos para satisfacer las necesidades que de ellos se quieren obtener.
1.1 Estructura monolítica.
Es la estructura de los primeros sistemas operativos constituídos fundamentalmente por un solo programa compuesto de un conjunto de rutinas entrelazadas de tal forma que cada una puede llamar a cualquier otra (Ver Fig. 2). Las características fundamentales de este tipo de estructura son:
Construcción del programa final a base de módulos compilados separadamente que se unen a través del ligador.
Buena definición de parámetros de enlace entre las distintas rutinas existentes, que puede provocar mucho acoplamiento.
Carecen de protecciones y privilegios al entrar a rutinas que manejan diferentes aspectos de los recursos de la computadora, como memoria, disco, etc.
Generalmente están hechos a medida, por lo que son eficientes y rápidos en su ejecución y gestión, pero por lo mismo carecen de flexibilidad para soportar diferentes ambientes de trabajo o tipos de aplicaciones.
1.2 Estructura jerárquica.
A medida que fueron creciendo las necesidades de los usuarios y se perfeccionaron los sistemas, se hizo necesaria una mayor organización del software, del sistema operativo, donde una parte del sistema contenía subpartes y esto organizado en forma de niveles.
Se dividió el sistema operativo en pequeñas partes, de tal forma que cada una de ellas estuviera perfectamente definida y con un claro interface con el resto de elementos.
Se constituyó una estructura jerárquica o de niveles en los sistemas operativos, el primero de los cuales fue denominado THE (Technische Hogeschool, Eindhoven), de Dijkstra, que se utilizó con fines didácticos (Ver Fig. 3). Se puede pensar también en estos sistemas como si fueran `multicapa'. Multics y Unix caen en esa categoría. [Feld93].
22.- ¿Cuáles son las fallas que presentan los sistemas operativos?R=muchas pero por el momento no se pueden ver
23.- ¿Ventajas y desventajas de utilizar un Sistema Operativo Actual?R=Es la primera “investigación” que se ocurre armar… y espero que valga la pena. Estuve leyendo en ForoBloggers una interesante discusión sobre cuál de todos los Sistemas Operativos es el mejor… básicamente: Windows, Linux o MacOSX. Elegí estos tres porque son los principales, uno más conocido que otro… como pasa siempre.
Como me quedé con ganas de entender más sobre este tipo de cosas, principalmente por la relación que hay entre tipo de usuario y Sistema Operativo, decidí tomar algunos blogs desde un directorio (Unión de Bloggers Hispanos) para preguntarles cuál de estos tres usaban y después consulté a 3 “expertos” que pudieron defender cada SO a sus maneras. Los blogs fueron elegidos a ojo, no los contacté antes sino que los busqué en ese mismo momento, y van desde los tecnológicos hasta sitios personales, como para darle a esto un poco más de diversidad y objetividad.
24.- ¿Ventajas y Desventajas de utilizar un Sistema Operativo Anterior?R=Primero quiero exponer la hipótesis que se desprende de esta investigación: creo que no existe un Sistema Operativo mejor que otro, sino el más apto para cada tipo de usuario. Es decir, la utilidad que se le dé al SO depende en todo sentido de cómo sea quien lo usa, sus preferencias, sus conocimientos… y los servicios que comúnmente utiliza para desenvolverse.
Como primer paso, expongo una serie de respuestas que me dieron 3 personas sobre el Sistema Operativo que cada uno utiliza y defiende:
25.- ¿Qué es un Fichero?R=Un archivo informático o fichero es un conjunto de bits almacenado en un dispositivo periférico.
Un archivo es identificado por un nombre y la descripción de la carpeta o directorio que lo contiene. Los archivos informáticos se llaman así porque son los equivalentes digitales de los archivos en tarjetas, papel o microfichas del entorno de oficina tradicional. Los archivos informáticos facilitan una manera de organizar los recursos usados para almacenar permanentemente datos en un sistema informático.
26.- ¿Qué es un Directorio?R=En informática, un directorio es una agrupación de archivos de datos, atendiendo a su contenido, a su propósito o a cualquier criterio que decida el usuario. Técnicamente el directorio almacena información acerca de los archivos que contiene: como los atributos de los archivos o dónde se encuentran físicamente en el dispositivo de almacenamiento.
En el entorno gráfico de los sistemas operativos modernos, el directorio se denomina metafóricamente carpeta y de hecho se representa con un icono con esta figura. Esta imagen se asocia con el ambiente administrativo de cualquier oficina, donde la carpeta de cartón encierra las hojas de papel (representando a los archivos de datos) de un expediente.
27.- ¿Qué es el Entorno de Trabajo de Windows?R=Clips es un software para crear sistemas expertos desarrollado por la NASA. Esta escrito para diferentes sistemas operativos, en el caso presente, se restringe a Windows. Este es un manual para aprender como utilizar la herramienta, no enseña nada acerca de los sistemasexpertos.
28.- ¿Tipos de configuraciones del Entorno de Trabajo de Windows?R=Las ayudas profesionales de Windows.xp dirigen mejoras de Windows 98, de la edición de Windows Millennium, del sitio de trabajo de Windows NT 4.0, del profesional de Windows 2000, y de la edición casera de Windows.xp. Si usted está funcionando actualmente cualquier otro sistema operativo, incluyendo el sitio de trabajo de Windows NT 3.x, Windows 95, o Windows 3.x, usted necesitará realizar una instalación limpia pues el aumento no se apoya.
Una instalación de la mejora es la más útil de los casos donde usted ha modificado los ajustes del usuario para requisitos particulares que usted desea preservar. Esta opción, sin embargo, no trabaja siempre flawlessly, especialmente si usted está aumentando de un sistema operativo con excepción de Windows 2000 profesional o la edición casera de Windows.xp debido a las diferencias en la estructura del registro y el proceso de lanzamiento.
29.- ¿Qué es un Procesador Electrónico de Textos?R=El procesador (CPU, por Central Processing Unit o Unidad Central de Procesamiento), es por decirlo de alguna manera, el cerebro del ordenador. Permite el procesamiento de información numérica, es decir, información ingresada en formato binario, así como la ejecución de instrucciones almacenadas en la memoria.
El primer microprocesador (Intel 4004) se inventó en 1971. Era un dispositivo de cálculo de 4 bits, con una velocidad de 108 kHz. Desde entonces, la potencia de los microprocesadores ha aumentado de manera exponencial. ¿Qué son exactamente esas pequeñas piezas de silicona que hacen funcionar un ordenador?
30.- ¿Qué es una Fuente?R=1. (Font, fuente tipográfica, tipo de letra). Conjunto de caracteres con un estilo o modelo gráfico particular.Por ejemplo en Windows existen estilos diferentes como: Arial, Impact, Ms Sans Serif, Times New Roman, Verdana, etc. En Windows la mayoría de las letras se encuentran en la carpeta C:/Windows/fonts. Suelen usar las extensiones .FON y .TTF.En general, las fuentes tipográficas aceptan distintos estilos de fuentes, como ser cursiva, negrita, etc.2. -eléctrica. Ver fuente eléctrica.
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